Nachdem wir uns alle kennengelernt hatten, war es endlich soweit: Wir hatten unseren ersten Mathematikunterricht! Wir waren schon ganz gespannt, was Frau Jakobsen und Frau Heinsohn wohl mit uns vorhatten, denn unter „Mathematik“ konnten wir uns nichts vorstellen. Dabei war es gar nicht so schwierig, das kann fast jeder, wie sich später noch herausstellen sollte.
Wir sollten die Grundfarben rot, gelb, blau und grün unterscheiden und dazu sind wir auf bunten Farbmatten, die auf dem Fußboden verteilt waren, gesprungen, wobei ein Farbwürfel die jeweilige Farbe vorgab oder bei “fetziger“ Musik eine Farbe genannt wurde , die wir schnell finden mussten.
Neben verschiedenen Farbspielen haben wir u.a. aus einem Säckchen verschiedene bunte Gegenstände herausgesucht und nach Farben benannt.“Wehe“, wenn jemand dabei „geluschert“ hat!
In den nächsten Stunden kamen dann zu den Farben verschiedene Formen wie Kreis, Dreieck und Viereck dazu. Dabei kamen wieder die Farbmatten ins Spiel, die außer der Farben auch noch die genannten Formen aufwiesen. Vor uns auf dem Tisch ausgebreitet, befanden sich die passenden Teile in kleiner Form und wir haben diese mit Hilfe eines Farbwürfels zugeordnet.
„War echt ziemlich einfach und wenn Mathematik nichts weiter als das Benennen und Zuordnen von Farben und Formen ist, dann mal los… und wer sagt denn, dass „gelb“ auch wirklich gelb ist… Und wenn demnächst das Zählen und das Vergleichen von verschiedenen Größen dazukommt, schaffen wir das ganz bestimmt auch noch…!“
